【民族团结看青海】海东市中学生：“民族团结就是互帮互助、没有歧视”

青海省海东市平安区高铁新区学校墙上，学生们共同完成的寓意同气连枝的手印画　 

　　“我们学校有汉族、藏族、回族、土族、蒙古族等10个民族的同学。刚来的时候大家还不认识，经过一起学习交流，现在我们已经很熟悉了，大家相处非常愉快。平时大家会分享各种生活中有意思的事。在学习方面，有不懂的地方，大家也会毫无保留地相互指导。我想，民族团结就是互帮互助、没有歧视。”9月9日，青海省海东市平安区高铁新区学校八年级汉族学生马妍婷对来到该校采访的2026全国重点媒体“民族团结进步”宣传报道青海行采访团一行说道。 

　　海东市市域内生活着汉、藏、蒙、回、土等18个民族的居民。这里多元文化底蕴深厚，自然资源丰富，是青海经济较发达地区之一。

青海省海东市平安区高铁新区学校外景　 

　　高铁新区学校就坐落在这样的一个城市。它成立于2014年8月，是一所非寄宿九年一贯制学校。学校占地82.03亩，目前，各民族在校学生超过2500名。 

　　“我们的思政课程和课程思政是同向同行的。”学校党支部书记、校长阴承祥介绍，在教学实践中，学校始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将民族团结教育融入办学治校、教书育人的全过程。例如，学校结合青海丰富的非遗资源和科技发展进程，开设了书画、青绣、陶艺、创客、乒乓球、声乐、器乐等32个社团，各年级的学生们都可以自由选择参加，在共同的兴趣爱好中结下深厚友谊。 

青海省海东市平安区高铁新区学校学生正在上课　 

　　“孩子们通过日常相处和共同参与丰富的集体活动，再加上了解各民族交往交流交融的故事，‘中华民族一家亲’的理念已经成为了大家的共识。同时，学校非常重视环境育人，精心在校园空间打造了思政园、民族团结园、尚德园，红色文化长廊、书香校园长廊等‘三园一场六廊六吧’十大板块，营造‘处处有团结’的校园文化。下一步，我们将持续把铸牢中华民族共同体意识融入每一天的教育教学中，让民族团结的种子在每一个孩子心中生根发芽。”

青海省海东市平安区高铁新区学校学生马妍婷介绍学校的青绣社团，旁边是她和同学正在绣制的大幅绣品中堂　 

　　马妍婷参加的是青绣社团。青绣是青海多民族刺绣的统称，涵盖土族盘绣、湟源皮绣、贵南藏绣、热贡堆绣等多个绣种，多个品类先后入选国家级、省级非物质文化遗产名录。两年时光，从完全不了解青绣到对青海非遗产生浓厚兴趣，从简单的小幅十字绣到与同学合作绣制大尺幅中堂，马妍婷说：“非遗需要我们去学习和传承，这样它才不会消失在时光里。从小我就喜欢服装设计，未来考大学，我希望能考上相关专业。”　　

青海省海东市平安区高铁新区学校学生正在做课间操　 

　　育人育才需要让学生德智体美劳全面发展，学校有一项长期坚持开展的活动——“阳光长跑”。“每天，全校所有学生都要走出教室到操场跑步。一二年级的学生跑800米，三四年级跑1000米，五六年级1200米，七八九年级跑1500米。”阴承祥说，得益于此，学生们的中考体育成绩都非常出色。

青海省海东市平安区高铁新区学校学生马绍元介绍学校的乒乓球社团

　　“体育运动不仅可以增强体魄，而且大家在运动中既竞争又合作，会建立深厚的友谊。”八年级的土族学生马绍元参加的是乒乓球社团，“我们社团特别火，报名的同学特别多。”马绍元的哥哥是军人，“受哥哥影响，我觉得军人特别帅。未来，我希望能成为一名人民警察或者军人，保护人民，惩恶扬善。”

青海省海东市平安区高铁新区学校创客社团　　

青海省海东市平安区高铁新区学校书画社团

青海省海东市平安区高铁新区学校陶艺社团　　

青海省海东市平安区高铁新区学校学生们制作的模型

青海省海东市平安区高铁新区学校校园一隅　 

　　走在校园，几乎每一处空间都进行了精心布置，有参加各社团学生们的作品展陈，有中外著名科学家介绍，有自然人文科普，有名人名言集纳，当地书法家协会老师们的作品与孩子们尚显稚嫩的习作相对而列，别有意趣；插画版56个民族的介绍，让民族文化体验直观生动，让孩子们对中华文化的丰富多彩充满自豪……绿树成荫、鲜花绽放的美丽校园中，涌动着蓬勃的创新之风、温馨的团结之风和浓郁的求知之风。（中国西藏网　记者/刘莉 摄影）