厦门大学竹蜻蜓支教队：跨山海赴高原 以文脉润童心

　　雪域高原，清风浩荡。2026年暑期，厦门大学竹蜻蜓支教队奔赴西藏昌都市左贡县，八闽青年立足讲台，依托各类活动，书写闽藏交往交流交融的动人篇章。 

　　走进雪域 感受西藏风情 

　　来到左贡，高原风土人情扑面而来。支教队员走进校园、深入乡镇，切身感受西藏民俗风情。周末夜晚，队员们和当地群众一同跳起锅庄舞，在欢声笑语间，感受雪域文化鲜活的生命力。动听的藏族歌谣、特色鲜明的民族服饰，还有当地孩子淳朴热忱的性格，都给远道而来的队员带来深深触动。交流着学到的藏语，听到的见闻，队员真切认识到，西藏绚烂的民族文化，正是中华优秀传统文化的重要组成部分。 

　　
队员旦增央吉带孩子们吟唱《格萨尔王》选段　摄影：次仁桑姆

　　竹蜻蜓支教队的藏族队员旦增央吉、次仁桑姆开设藏文化专题课堂。课堂上，旦增央吉讲述格萨尔王的英雄史诗，次仁桑姆讲解藏族传统服饰、特色节日与民俗习俗。支教队员们也一同坐在课堂之中，跟随介绍加深对西藏文化的理解。

　　真挚交流 厚植民族团结根基 

队员陈思简在课堂上为同学们讲解戏曲知识　摄影：孙楚云

　　在沉浸式感受、学习西藏文化的同时，队员们也把自己所熟悉的艺术分享给孩子们。队员陈思简自小接触戏曲，还会编织中国结，她结合孩子们熟悉的藏戏展开教学，介绍不同剧种脸谱、表演形式上的区别，方便孩子们理解。中国结编织课程上，缠绕、打结、收线等繁复的步骤十分考验动手能力。即便如此，孩子们依然兴致高涨，专注听讲，踊跃互动。队员余乐萱开设非遗竹编课，带领孩子们体验竹条缠绕、塑形的传统手工艺，做出简单的竹编小船。余乐萱有一个惊喜发现：不少高原的孩子，此前就已听过妈祖的故事、了解妈祖文化。跨越千山万水，源自东南沿海的海洋文化，也早已在雪域高原留下印记，这正是各民族文化交融互通的生动佐证。

孩子们展示自己亲手编制的竹编小船　摄影：陈俊熙

　　校园游园会活动把文化体验氛围推向高潮。陈思简的中国结摊位前人头攒动，大家排队拿红绳，亲手做属于自己的中国结。现场还设置闽茶体验区，孩子们围坐在一起，品尝福建茶饮和特色点心，直观感受八闽地区的民俗。助教孙楚云感慨道：“看到孩子们对新鲜事物充满好奇，愿意动手体验尝试，就是课堂最大的收获。”

孩子展示亲手编织的中国结　摄影：孙楚云

　　游园会上，孩子们在画布中一笔一画绘出戏曲人物的模样；告别会的舞台上，孩子们身着藏装大胆展示戏曲唱腔。游园会还举办汉藏书法比赛，现场气氛热烈。不少同学汉文、藏文都书写得工整漂亮，有的孩子写下短句抒发内心感受，还有孩子提笔创作简短的感谢诗，字里行间流露着真挚情感。孩子手中的中国结和竹编小船，身上的藏装，口中的戏曲唱腔，成为各民族文化交融共生的生动见证。 

孩子们在游园会的画布上绘出戏曲人物的模样　摄影：陈思简

　　支教活动中，队员和孩子们分享自己所熟悉的传统技艺的同时，也通过锅庄舞会、藏文化专题课，不断汲取高原文化的深厚力量。队员左蔓开设“中华民族一家亲”主题课程，同时进行贵州民族元素歌曲《立春》教学。课上，左蔓结合故事与实例，为孩子们讲解各民族交往交流交融的历史，讲述各民族如同石榴籽一般紧紧相拥的道理。课程尾声，孩子们依次伸出手指，蘸上颜料，把一个个彩色指印留在画卷之上，汇聚成一簇饱满的石榴籽图案，用这样特别的方式，诠释民族团结的含义。 

孩子们展示在课堂上一起完成的手印作品　摄影：孙楚云

　　一次跨越千里的支教，不止是知识的单向传递，更是民族文化的互通共鸣。八闽青年与高原少年以文化为桥，相互了解、彼此亲近，一颗颗民族团结的种子，悄然在彼此心灵深处扎根。（中国西藏网　供稿/厦门大学竹蜻蜓支教队）