【天路长歌】致敬平凡岗位上“耐得住，肯弯腰”的英雄们

　　【编者按】日前，青海职业技术大学与青海省格尔木公路总段联合开展弘扬“两路”精神思政研学实践活动。青海职业技术大学师生一行通过参观陈列馆、在公路沿线清理垃圾、在养护现场与工人交流等一系列活动，溯源“两路”精神，感悟先辈的奉献历程。研学活动结束后，同学们对公路养护实践和所学专业知识都有了全新、立体的认知。 

　　我是青海职业技术大学水利与土木工程学院工程造价专业的张万花。六月底的高原，天蓝得透亮，风里带着寒意，阳光却灼热刺眼。6月27日—30日四天三夜的“传承‘两路’精神·党建引领育新人”研学实践，从西宁出发，沿G109一路向西，途经茶卡、都兰，最终抵达格尔木。这不是一次普通的旅行，而是一场把课堂搬到国道现场的“硬核”实训，更是一次叩击心灵的精神洗礼。 

　　从书本裂缝到路面裂缝——专业认知的“破壁” 

　　在茶卡公路段，技术骨干指着路面上一条细长的裂缝问我们：“你们在课本上学过沥青路面裂缝分类，谁能现场判断这是横向裂缝还是纵向反射裂缝？”那一刻，我突然意识到，背得滚瓜烂熟的定义，在真实的路况面前竟有些“失灵”。当我们小组手持卷尺和记录表，分组徒步排查2公里路段时，我亲手触摸到因冻胀而隆起的边坡，亲眼看到盐渍土地区标志牌基础的锈蚀剥落——而这些细节只靠教材照片是无法传递的。 

高原公路坑槽修补现场演示

　　在G215盐渍土路段，技术员讲解“盐盖筑路”工艺时，我真正理解了“因地制宜”四个字的分量。原来，高原公路养护不是简单的“修修补补”，而是一场与冻土、盐胀、风沙的持久博弈。我深刻体会到，未来的工程师生涯，不能只坐在电脑前算配比，更要到路上看病害、踩泥浆、吹寒风。　　 

　　走近“路石”——一线访谈给我的职业震撼 

　　在格尔木公路总段，我们小组有幸访谈了一位工龄22年的一线养护班长。他话不多，但说到2018年冬季雪夜抢通时，眼神突然亮了起来：“那晚零下25摄氏度，我们连续作业14个小时，没人说要回去，因为后面堵着上百辆车。”我问他：“您觉得这个岗位最需要什么品质？”他想了想说：“耐得住，肯弯腰。”简简单单六个字，却比任何职业规划课都更有力量。 

　　这次访谈彻底打破了我对公路行业“枯燥”“辛苦”的片面想象。我看到了平凡岗位上的英雄——那些默默无闻的养路人，用“甘当路石”的奉献，撑起了青藏高原的交通大动脉。作为“大师小匠”培育对象，我重新审视自己的职业定位：扎根青海，服务交通基建，不是一句口号，而是一条脚踏实地的路。 

　　捡拾垃圾与高原生态——环保不是纸上谈兵 

　　在都兰段参与“美丽公路”清捡行动时，我们沿着边沟捡拾塑料瓶、包装袋。看似简单的体力活，却让我羞愧——因为其中不少垃圾是从行驶车辆中抛出来的。带队老师告诉我们，高原生态极其脆弱，一个塑料袋可能危害环境数十年。那一刻，我理解了“生态育人”的真正含义：绿色工程不是添加绿化带，而是在每一个施工决策中把对自然的敬畏前置。 

　　“两路”精神——从纪念馆到心里的火种 

　　在格尔木将军楼公园，慕生忠将军“一不怕苦、二不怕死”的誓言回荡在展厅。当我看到筑路大军用铁锹、钢钎在悬崖峭壁上劈出道路的老照片，再对比今天脚下的平整沥青路，内心久久不能平静。我们重温入团誓词时，风很大，但每个人的声音都格外坚定。 

　　从赛场到学代会——研学点燃的服务初心 

　　入学以来，我先后参加了青海省第七届大学生生态文明建设创意作品大赛和学校第二次学生代表大会。省赛上，我和团队围绕高原生态保护反复打磨方案；学代会中，我作为代表倾听同学心声、为校园建设建言献策。而这次研学中养护班长那句“耐得住，肯弯腰”，让我重新理解了这两段经历的意义——赛场上的创新，最终要落到高原公路的每一米标尺上；学代会上的每一次提案，归根结底是“服务”二字。把服务同学的热忱，转化为服务青海交通基建的担当，这是我给自己定下的答案。 

青海职业技术大学学生张万花在参加青海省第七届大学生生态文明建设创意作品大赛时留影 

　　四天的研学，晒黑了皮肤，磨糙了手掌，但充盈了头脑，坚定了信仰。我记住了三种“裂缝”的辨识方法，更记住了养护班长那句“耐得住，肯弯腰”；我体验了无人机巡检的新技术，更感悟了老一代筑路人“用生命铺路”的赤诚。回到课堂，我不仅是一名学生，更是一个带着泥土气息、怀揣公路情怀的准职业人。传承“两路”精神，我们这代人，已在路上。（中国西藏网 文/张万花）